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小明先生

日期:2020-05-09来源: 作者:张剑龙关注:

每每打开大学毕业的合影照,目光总是要长久的注视着前排就坐的一个人。他衣着朴素,赤足穿一双布鞋,平头,相貌平平,四十多岁年纪,一双眼睛平视着右前方,面部露出几丝笑意。是坦然、达观,还是嘲讽,或许兼而有之,不得而知。笑看人生,宠辱不惊,这大概就是他的价值观和处世观了。

他就是小明先生了。

记得刚读大三的时候,古典文学课程已到了唐宋部分。大概是自个钟情于唐诗宋词的缘故吧,于是便四下里打听任课的老师。高年级的一位学友说,如果没有变数的话,应该是张小明了。随之,还向我讲述了有关这位中文系副主任的传奇式经历。

有一次,先生奉命到合阳某地去,给在那儿实习的一批学生送生活费。搭乘的班车行至澄县一偏僻路段,上来了一帮亡命之徒,个个膀大腰圆,杀气腾腾。当时车上只有司机、售票员、他和三五个乘客,眼见得在劫难逃。拼吧,是无异于以卵击石。于是,他将那只装有七千多块钱的破旧的黑提包塞入了前排的座位下面,坦然的接受了“搜查”。一个强人搜遍他的全身,也只搜出了十多块钱,再看看他衣衫不整,形容邋遢,骂了声“穷光蛋,没油水。”便扬长而去,一场祸事得以幸免。那可是六十多号人的饭钱呢。

接下来就是上他的课了。见到第一面,我是丝毫把他和副主任的形象联系不到一起,太朴素了,简直就是一个地地道道的农民。个头不高,四十开外,额头上却已是沟壑纵横了,那无疑是岁月沧桑的印记。深邃的目光里透出几分睿智和参透一切的笑意,一口纯正的秦腔口音。点名的时候,还要对每个人的名字做一番品评。“王杰,好名字,生当做人杰么。”“李金水,五行之中就占了两个。”……原本平常的名字,经他一番点染,顿觉新奇,寓意深奥,风光无限了呢。而后正式开讲,“《全唐诗》五万多首,诗人两千多位,他们一如天空中璀璨的群星,李白杜甫就是两轮昭彰天宇的日月……”这段开场白,一下子把台下的学生吸引住了。

后来接触的多了,对先生也渐渐的熟悉了。他总是那样的行色匆匆,也很少见到他衣冠齐整的样子,衬衫和裤子总是皱巴巴的,只要不是特冷,更多的时候都是一双布鞋,光着脚板。这让我或多或少的想到了鲁迅笔下的藤野先生。

先生上课从不拿讲义,就连教科书也很少去翻。他讲初唐四杰,讲李杜白,讲王孟高岑,讲苏辛柳李,甚至是一位不起眼诗人,他也能深入浅出,细致入微,使你不自觉地同诗人一起走进了那个闪光的时代。时不时的穿插一段野史,一个故事,一则幽默,妙趣横生,让你忍俊不禁,欲罢不能。尤其是谈及陕籍诗人,他更是眉飞色舞,情不自已,“杨炯是咱华阴娃……”“杜牧是咱西安娃……”“白居易是咱渭南老乡……”不一而足,似乎和他们亲的了不得似的。

先生讲杜甫,从“会当凌绝顶,一览众山小”的少年书生,到“穷年忧黎元,叹息肠内热”的忧思中岁,再而“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的凄凉晚境,一路行来,莫不使人扼腕长叹,潸然泪下。看得出,对于诗圣老杜,先生是情有独钟的。这大概与他个人的气质和阅历有关吧。

先生说过,学古典文学,别无他法,只一个字,背,多多益善。不求甚解也行,终归会让你受用一生的。于是乎便有了一项举措,像小学生那样,一篇接着一篇的默写,就连《蜀道难》《春江花月夜》《自京赴奉先县咏怀五百字》《长恨歌》这样的长篇也不例外。刚开始,大家还不以为然,他让人把默写的试卷全部张贴于教室前面的墙壁上,三日之内不准撕下。此后,碍于个人的颜面,没有人再敢怠慢。一学期下来,大家竟也是收获满满的。

先生上课的时候,有一个习惯,总是把手插进兜里,在讲台或者走道来回的走动,偶尔回过头去,在黑板上写下几个术语或者名字,仿佛一大部唐宋文学就镌刻在他的头脑之中。这种严谨治学的态度和独特的教学方法,我们称之为“张氏教学法”。有一次课间休息,他信步转到我的座位旁边,看见我的一首诗稿《走在回乡路》,很仔细的读了读,说不错,好好坚持。正是这句话,给了我莫大的鼓舞,至今还不时的想起。

有一回,我和一位同窗去拜访先生。老式公寓楼,两居室,简陋至极。妻子下岗,俩孩子上学,境况明显的困顿。没有独立的书房,角角落落里堆叠的都是书,十足的蜗居。先生没有架子,和蔼可近,师生相谈甚欢。我说以先生的博学睿智、底蕴丰厚,应该到了发奋著述的火候。他微露愧色,忙啊,教学业务,行政事务,还有家中琐琐碎碎,还真有点自顾不暇呢。

……

毕业之后,我再没见过先生。一晃二十多年过去了,而今我已超过了先生当年的年龄,虽然再未谋面,可他的学识,他的个性,他的人格都值得我一生的敬重。

人的一生,无论短暂还是漫长,或许你是阅人无数,风光无限,可能够对你产生深远影响的不外乎几个。愿先生能有一个幸福安逸的晚年。


(作者:张剑龙,1989年9月入学,汉语言文学专业,现任教于临渭区阳郭初级中学)

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